Programul Primăriei Școala la Muzeu continuă și în noul an școlar
Chituță Alexandru: „Un proiect unic în România!”

Programul inițiat de Primăria Municipiului Sibiu Școala la muzeu va continua și în noul an scolar.
Programul include intrare gratuită la muzee elevii claselor 0 – XII și profesorul care îi însoțește, costurile biletelor fiind suportate de Primărie. Mai mult decât simplul acces în incinte, aceștia vor beneficia și de tururi tematice ghidate și de asistența personalului specializat.
„În primul an de proiect 2.600 de elevi au vizitat gratuit Muzeul Astra, iar Muzeul Brukenthal a înregistrat 2.800 de oaspeți prin program. Propun continuarea acestuia și în noul an școlar și extinderea, prin includerea unei noi unități – Muzeul Bisericii Evanghelice C.A. Vom aloca 425.000 de lei pentru a acoperi parte din costul biletului de intrare la acestea, restul sumei fiind asigurată de partenerii noștri – Muzeul Național Brukenthal, Complexul Național Muzeal Astra și Consistoriul Superior al Bisericii Evanghelice C.A. din România – cărora le mulțumesc pentru disponibilitatea de a participa într-o acțiune pentru educație și creativitate, într-un oraș care pune preț pe cultură.”, spune Astrid Fodor, Primarul Municipiului Sibiu.
”Este un proiect unic la nivelul României și sper ca acesta să fie un model și pentru alte administrații locale. Este un exemplu de gândire sănătoasă nu doar pentru prezent, cât mai ales pentru viitor.(…) Sigur, în municipiul Sibiu funcționează două dintre cele mai importante muzee de pe teritoriul României, și nu numai. Atunci când mergem la muzee învățăm și descoperim lucruri despre trecut și viitor, știință, artă și culturi, oferind oportunități educaționale unice. Deoarece copiii au ocazia să compare operele de artă dintr-o expoziție, să încerce noi experimente în muzeele interactive și să își lărgească baza de informații, o singură vizită la un muzeu le îmbunătățește capacitatea de a-și forma propriile opinii și perspective asupra istoriei, științei sau artei. Un studiu publicat în The New York Times a arătat că elevii care vizitează muzee au abilități mai puternice de gândire critică. Muzeele îi încurajează pe copii să compare și să analizeze ceea ce văd, aud, ating și experimentează în jurul lor”, a transmis Alexandru Chituță, director de proiecte culturale la Muzeul Național Brukenthal.
”Un muzeu de artă, de exemplu, îi va ajuta să își dezvolte gândirea critică cu privire la stilurile, tehnicile și subiectele artistice ale diferitelor perioade și artiști. Adulții pot contribui la acest proces prin implicarea în conversații care facilitează învățarea. Copiii se bazează prea mult pe Internet, iar acest lucru poate fi uneori o problemă. Copiii mici nu au abilitățile necesare pentru a distinge informațiile corecte de știrile false și pentru a identifica site-uri credibile de pe care să obțină informații. Informațiile din surse nesigure afectează negativ performanța academică și viața în general. Copiii învață prin întrebări și răspunsuri, iar muzeele sunt locul ideal pentru ca cei mici să își antreneze curiozitatea și să descopere o mulțime de lucruri noi”, a mai spun Chituță.